How We Express Ourselves
UDIS inspires internationally-minded,
balanced learners who thrive and
become active global citizens.
Important Notice
As you all know that Ms. Phibz is going for her maternity leave until the 12th of March and our wonderful Deputy Principal Ms. Emmi will be taking over K1.
Here is the video again in case you have missed it.
Second parents open house - Saturday 6 February
We will hold our second parent's open house on Saturday 6 February from 9:30am. This is a great opportunity to invite any interested friends and family along to learn more about our school. Please help spread the word!
Dear parents,
To celebrate our end of Unit ‘ How we express ourselves’, we as a class would like to have a dress-up party on the 29th January 2021 (Friday). Children can dress-up into any characters they like for example, a wolf, or a little piggy, etc.
Please send some healthy snacks for your child only. Avoid bringing any sweet snacks to school.
Thank you
เรียนผู้ปกครอง
ห้องอนุบาล 1 จะจัดปาร์ตี้แฟนซีเพื่อแสดงความยินดีที่เราเรียนจบหน่วยการเรียนรู้เรื่อง " เราแสดงออกอย่างไร" ในวันศุกร์ที่ 29 มกราคม 2564 น้องๆ สามารถแต่งกายในชุดต่างๆที่ชื่นชอบได้ เช่นหมาป่า ลูกหมูสามตัว เป็นต้น
ขอความร่วมมือจัดอาหารว่างสำหรับน้องๆคนเดียวเพื่อนำมาด้วยโดยขอให้เป็นอาหารเพื่อสุขภาพ กรุณาหลีกเลี่ยงของหวานที่ไม่มีประโยชน์
ขอแสดงความนับถือ
Global School Play Day
On Wednesday 3rd February 2021, UDIS will be participating in the seventh annual Global School Play Day for students in schools around the world. This year our theme will simply be ‘A day of unstructured play’.
Why?
In his TEDx lecture, Peter Gray, clearly argues the case that today's kids do not grow up playing and this has negatively impacted them in many ways. It's time we return the gift of play to this generation.
Our Play
On the morning of Wednesday, 3rd February students can bring along any toy, board game, or puzzle to school. Toys and games can NOT require batteries or electricity to work. Students can bring along their own toys and each class will set out toys and games as well. Please label each of your toys. No gun-related toys.
Some suggestions include:
A favourite stuffed animal
Lego and/or blocks
Dolls
Action figures
Cards
Toy cars
Because of COVID restrictions, this event needs to be held in class. All students will stay in their ‘bubbles’ within their own classes or in zones outside. No students will be able to visit any other classes. However, there is still a great opportunity for the students to play with their classmates and engage in unstructured play.
“You can discover more about a person in an hour of play than in a year of conversation.” Plato
วันแห่งการเล่น
ในวัน พุธ ที่ 3 กุมภาพันธ์ 2564 โรงเรียนนานาชาติอุดรธานีจะเข้าร่วมกิจกรรม วันแห่งการเล่นประจำปีของเด็กทั่วโลก ครั้งที่ 7 ปีนี้ธีมของเราจะเป็น "วันแห่งการเล่นที่ไร้ขอบเขต"
ความสำคัญ
จากการบรรยายบนเวที TEDx ของคุณปีเตอร์ เกรย์ เห็นได้ชัดว่าในปัจจุบันนี้เด็กๆ ไม่ได้โดขึ้นพร้อมกับการเล่นเหมือนแต่ก่อน ซึ่งนั่นส่งผลเสียต่อพวกเขาในหลายๆ ด้าน ดังนั้นถึงเวลาแล้วที่เราจะนำ ของขวัญจากการเล่น กลับคืนมาสู่เด็กๆ ในยุคนี้
การเล่นของพวกเรา
ในเช้าวันพุธที่ 3 กุมภาพันธ์ นักเรียนสามารถนำของเล่น เกมกระดานหรือ ตัวต่อไปโรงเรียนได้ ไม่อนุญาตให้นำของเล่นในรูปแบบที่ใช้แบตเอรี่หรือไฟฟ้ามา นักเรียนสามารถนำของเล่นของตนเองมาที่โรงเรียนได้ด้วย และแต่ละชั้นเรียนจะมีของเล่นและเกมให้ด้วย โปรดงดของเล่นที่เกี่ยวกับอาวุธ/ปืน
เพื่อป้องกันของเล่นสูญหาย หรือ ปะปนกับของคนอื่น โปรดเขียนชื่อไว้ที่ของเล่นด้วย และ
ของเล่นที่แนะนำให้นำมา
ตุ๊กตาสัตว์ที่โปรดปราน
ตัวต่อหรือตัวต่อเลโก้
ตุ๊กตาน่ารักๆ
หุ่นโมเดลการ์ตูน
การ์ด หรือ ไพ่
รถของเล่น
เนื่องจากข้อ จำกัด ของ COVID จึงต้องจัดกิจกรรมนี้ในชั้นเรียน นักเรียนทุกคนจะอยู่ใน "โซน" ภายในชั้นเรียนของตนเองหรือในโซนด้านนอก นักเรียนจะไม่สามารถเยี่ยมชมชั้นเรียนอื่น ๆ ได้ อย่างไรก็ตามยังมีโอกาสที่ดีสำหรับนักเรียนที่จะเล่นกับเพื่อนร่วมชั้นและมีส่วนร่วมในการเล่นที่ไร้ขอบเขต
“ คุณสามารถค้นพบคน ๆ หนึ่งได้มากขึ้นในหนึ่งชั่วโมงของการเล่นมากกว่าการสนทนาหนึ่งปี”
เพลโต
Golden Time - How We Express Ourselves!
Our new Unit of Inquiry starting on the 1st of Feb
Transdisciplinary Theme
How the world works
Central Idea: Materials behave and interact in certain ways, which determine how people use them.
Line(s) of Inquiry :
Behaviour of materials
Changing properties of materials
Manipulation and application of materials to new purposes
- We will inquire into a new book: Silly Monkey in the Science Lab - Mystery box
- We will focus on learning the new science vocabulary
- Find what is inside the mystery box each day
- Design our own science lab in the classroom
- Explore experiments during our Golden Time.
- In Mathematics
- We managed to finish our Math assessment. I am so proud of all the learners in K1 progressing towards their targets as comparing to term 1.
Comments
Post a Comment